Musikerziehung bei Kindern
Kinder, egal in welchem Alter, wollen erzogen werden. Ob bewusst oder unbewusst. Die einfachste Form der Erziehung beziehungsweise das beibringen verschiedener Lernprozesse, ist die Begleitung durch Musik. Schon im Mutterleib hören Babys die Stimmen der Menschen um sie herum, auch Musik können sie schon wahrnehmen. Musik ist beruhigend und somit auch für Kinder eine Entspannung.
Keine einzige Kultur kam je ohne Musik aus! Auch die alten Griechen waren der Meinung, dass musikalische Fertigkeiten ein wichtiger Teil der Bildung eines Menschen ist. Bei der Früherziehung von Kindern zwischen zwei und sieben Jahren machen sie ihre ersten Erfahrungen mit dem Thema Musik. Der Schwerpunkt liegt dabei beim Singen bekannter Lieder im Kindergarten oder zu Hause, der Hörerziehung beim zuhören wenn die Erzieherin eine Musikalische Geschichte erzählt (ersingt) oder auch beim zuhören von der Guten Nacht Musik, der Rhythmisch musikalischen Bewegungserziehung, (Kinder lernen durch den Rhythmus der Musik ihre Beine und Arme zu bewegen, oder auch im Takt springen und Klatschen) oder die erste Stimmbildung (sie versuchen einzelne Liedpassagen mit zu singen und versuchen auch ihr bestes um den Eltern das gelernte Lied vorzusingen). Diese Erfahrungen machen Kinder meistens in einer Gruppe, mit Kindern ihres Alters, manchmal ist auch ein Elternteil als Begleitung dabei. Erst wenn sie ein Instrument erlernen, werden Dinge wie Formellehre, Notenkunde und erste musikalische Grundbegriffe interessant. Es gibt viele Eltern, die es toll finden wenn ihr Kind ein bisschen musikalisch aktiv ist und ein Instrument erlernt oder in den Musikunterricht geht, aber es gibt auch die andere Variante von Eltern.
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Diese haben ihre Erwartungen sehr hoch geschraubt und wollen, dass die Intelligenz ihres Kindes durch die Musik gesteigert wird und hoffen, dass sich auch das soziale Verhalten steigert und sie dadurch bestimmte Benimmregeln erfassen. Die Kreativität im Umgang mit dem Taktgefühl oder im Umgang mit feinfühligen Instrumenten soll dabei natürlich auch nicht zu kurz kommen. Vor allem sollte das Kind den Unterricht freiwillig annehmen und nicht nur weil die Eltern dass gerne so hätten.
Durch diese hohen Erwartungen setzen Eltern manchmal ein Limit. Dieses Limit übersteigt oft die Fähigkeiten oder das Wollen des Kindes. Viele Eltern die so ein hohes Limit setzen, setzen dieses sehr oft weil sie die eigenen gesetzten Ziele in ihrer Kindheit nicht erreicht haben. Sie wollen somit dem Kind etwas aufzwingen was das Kind vielleicht überhaupt nicht will und nicht einmal mag. Durch diese vielen Missverständnisse kommt es häufig wenn die Eltern nicht auf ihr Kind eingehen und ihm nicht zu hören. Soweit sollte es jedoch nicht erst kommen. Manchmal kann es dann auch soweit kommen das diese Kinder dann eine gestörten Bezug zum Thema Musik haben. Und dieses sollte nicht passieren, denn Musik ist in der heutigen Zeit der Krisen, Kriege und schlimmen Nachrichten, mit das einzig tolle was es so gibt. Es verbindet die Menschen genauso wie die Liebe die Menschen zu einander finden lässt. Egal ob groß oder klein, ob dick oder dünn, ob schwarz oder weiß die Musik macht da keine Unterschiede. dass für ein Kind unerreichbar ist.